Instituciones
educativas de Saladero Cabal, Helvecia, Romang y Alejandra presentaron sus
proyectos en el Festival de la Educación Innovadora organizado por el gobierno
provincial en Rosario.
Este martes en la ciudad de Rosario, Escuelas de los Departamentos Garay y San Javier fueron parte de “Edufest2018”, el Festival de la Educación Innovadora, donde más de 1500 estudiantes y docentes expusieron procesos innovadores de aprendizaje a través de 500 proyectos que se presentaron en muestras dinámicas, audiovisuales, posters, stands y conferencias.
Este martes en la ciudad de Rosario, Escuelas de los Departamentos Garay y San Javier fueron parte de “Edufest2018”, el Festival de la Educación Innovadora, donde más de 1500 estudiantes y docentes expusieron procesos innovadores de aprendizaje a través de 500 proyectos que se presentaron en muestras dinámicas, audiovisuales, posters, stands y conferencias.
En representación de la Costa Santafesina participaron las siguientes instituciones que expusieron sus respectivos proyectos: EMPA 133 de Alejandra (“Mate Literario); ESO 1242 de Saladero Cabal (“Manos de la Costa”); ESO 333 (“Diversión sin alcohol), EETP 457 (“Agua subterránea. Rica, cristalina…saludable?”), la Escuela 581 de la localidad de Los Jacintos (Proyecto "Industrias" sin chimeneas) y Escuela Especial 2116 (“Aprendemos Jugando”) de Helvecia y el Jardín 214 de Romang.
INNOVACIÓN Y
COMUNIDAD
Uno de los grupos
de los Talleres de capacitación laboral que se dictan en el marco del Plan A
Toda Costa en Coordinación con el Área de Formación Profesional del Ministerio
de Educación, tuvo la posibilidad de compartir en la muestra, su experiencia de
práctica comunitaria. “Nuestro proyecto Manos de la Costa surge en el Taller de
Auxiliar en Construcciones, desde donde nos propusimos comenzar a refaccionar
el Centro de Salud. Estamos construyendo veredas perimetrales, instalando
aberturas y techos”, expresó Laura, alumna de los cursos gratuitos que se dictan
en la ESO 1242 de Saladero Cabal.
“Mate Literario nació en
primer año, con el objetivo de despertar el hábito de la lectura. Lo más
importante es que nos juntamos, compartimos mate, comidas típicas de la zona,
leemos y comentamos, y así se genera un clima donde todos participamos. Me
gustaría mucho que esto se pueda implementar en otras escuelas “, comentó Nidia
del EMPA 133 de Alejandra.
Todas las áreas de la
educación santafesina tuvieron su lugar en el evento, y la Educación Especial
no fue la excepción. Carina, docente de la Escuela 2116 de Helvecia hizo
referencia al proyecto que vinieron a presentar con sus alumnos: “Aprendemos
jugando es una propuesta inclusiva, que toma en cuenta a todos los talleres de
la escuela y también otras instituciones a los que se les han donado juegos
didácticos, para que puedan justamente vincular la enseñanza en las aulas con
el juego”.
Finalmente, los alumnos de la
Escuela Técnica 457 de Helvecia coordinados por el Profesor Benjamín Alvelo,
presentaron un proyecto que aborda la problemática del agua subterránea: “La
contaminación con sales de nitritos y nitratos está afectando a muchas
localidades como la nuestra. Buscamos con este trabajo principalmente, informar
a la población acerca del recurso que tenemos y el cuidado de la salud. Fue muy
motivador para todos nosotros poder exponer y conocer otros proyectos, queremos
seguir participando y continuar en este camino”, explicaron.
OBJETIVOS
El ámbito del EduFest, además
de impulsar procesos innovadores de aprendizaje aplicados a productos y
procesos que mejoren la calidad de vida de la sociedad, es clave para la
difusión de los proyectos diseñados en las instituciones educativas, así como
para inspirar a otras personas y organizaciones a tomar estas ideas y desarrollarlas
en nuevos contextos.
La convocatoria a la
participación de las escuelas, que tuvo tres etapas con distintos requisitos,
abarcó a escuelas, institutos, centros de formación profesional y capacitación
laboral y tiene el objetivo de hacer visibles los proyectos innovadores que realizan
los estudiantes y sus docentes en cinco líneas de participación: comunidades
inclusivas, comunidades inteligentes, comunidades creativas, comunidades
científicas y comunidades sostenibles.
Las iniciativas escolares son
presentadas y expuestas por los propios estudiantes y aquellas que se destaquen
por su carácter emprendedor, innovador y comprometido con su entorno, recibirán
un reconocimiento en el marco de esta primera edición del festival.
Fuente: Prensa A
Toda Costa - Gobierno de Santa Fe
